Planificació de la proposta

La proposta que sorgeix a partir de la detecció de la necessitat anteriorment exposada és no només la que dona resposta a la necessitat concreta de fer tallers d’estimulació cognitiva sinó també de com enfocar-los.

Per això, el disseny del projecte s’estableix per fases on primer, es farà un recull d’idees i suggeriments amb el personal d’atenció directa sobre com dur a terme la proposta, amb quines persones i quan i segon, es desenvoluparan els tallers amb suport als professionals.

Finalment, es contemplaran un parell de sessions d’avaluació de la proposta amb l’objectiu de millorar on es tindrà en compte la veu dels professionals així com la dels participants, fent d’aquest projecte un espai de trobada d’aprenentatge comú.

Els objectius de la proposta són:

  1. Orientar als professionals d’atenció directa sobre com intervenir a partir de tallers d’estimulació cognitiva.
  • Proporcionar eines i estratègies que ajudin als professionals en la seva intervenció.
  • Proporcionar un model de taller per treballar l’estimulació cognitiva.
  • Proporcionar una guia amb materials i recursos bàsics per treballar l’estimulació cognitiva.

2. Prevenir el deteriorament cognitiu de persones amb diversitat funcional intel·lectual.

  • Millorar la capacitat de resolució de problemes.
  • Millorar la capacitat de memòria.
  • Millorar l’atenció i concentració.
  • Millorar la comprensió i comunicació efectiva a partir del que s’ha treballat.

Les fases i sessions del programa són les següents:

Fase 1. Orientació sobre la intervenció.

  • Sessió 1: Orientació per a professionals d’atenció directa.

Fase 2: Treball en tallers.

Sessió 2 a 7: Tallers d’estimulació cognitiva. El primer dels tallers (2, 4 i 6) amb el suport del psicopedagog i el segon (3, 5 i 7) com a observador.

  • Taller 2 i 3: taller d’estimulació de la memòria.
  • Taller 4 i 5: taller d’estimulació de la concentració.
  • Taller 6 i 7: taller de resolució de problemes.

Fase 3: avaluació.

  • Sessió 8: Sessió d’avaluació de l’orientació i la proposta de tallers amb professionals d’atenció directa.
  • Sessió 9: Sessió d’avaluació dels tallers amb els participants.


 

Podeu veure l’esquema de la proposta a: https://www.canva.com/design/DAGkvYdO4xg/IUS-7oQ8NyvQT0Agm4i2wg/edit

Entrada similar

Deixa un comentari